堅(jiān)持思想建黨理論強(qiáng)黨

黃其松

習(xí)近平總書記指出，回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，體現(xiàn)了馬克思主義政黨先進(jìn)性的本質(zhì)要求，是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的重要方面。我們黨要始終走在時(shí)代前列、得到人民衷心擁護(hù)、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)，要始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，就必須堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨。

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，必須不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。我們黨是堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，自成立之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新的歷史。勇于進(jìn)行實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的法寶，更是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，著眼國內(nèi)外形勢新變化、黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，取得重大理論成果，這些成果集中體現(xiàn)為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。實(shí)踐發(fā)展永無止境，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化也永無止境。新征程上，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，必須牢牢把握好“兩個(gè)結(jié)合”，必須把堅(jiān)守好馬克思主義“魂脈”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“根脈”作為理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，牢牢把握并自覺用好“六個(gè)必須堅(jiān)持”的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，讓中國化時(shí)代化的馬克思主義展現(xiàn)出更加強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力，成為我們認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，必須堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人。實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，努力打造一批增進(jìn)思想認(rèn)同、引發(fā)情感共鳴的“大思政課”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。認(rèn)真貫徹落實(shí)好《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》課程，幫助大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二是要充分發(fā)揮理論宣講的作用，推動黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。理論宣講是黨的理論武裝工作的重要組成部分，是傳播、宣傳黨的理論創(chuàng)新成果、武裝和教育基層干部群眾的重要載體和有效途徑。依托學(xué)?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員宣講團(tuán)”“龍文學(xué)子宣講團(tuán)”“星火宣講團(tuán)”等宣講工作品牌，持續(xù)以“理論宣傳二人講”這一通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣講方式，實(shí)現(xiàn)宣講既有高度又有溫度，既接地氣又聚民心。三是要資政育人并舉，著力加強(qiáng)學(xué)?！榜R克思主義中國化‘兩個(gè)結(jié)合’的地方實(shí)踐推動高端智庫”建設(shè)。建設(shè)中國特色新型智庫，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，著眼改革發(fā)展聚智聚力而作出的一項(xiàng)重大決策。積極發(fā)揮學(xué)校智庫咨政建言、學(xué)術(shù)交流、社會服務(wù)、人才培養(yǎng)功能，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想體系化、學(xué)理化研究闡釋，促進(jìn)教研相長、教學(xué)相長。四是要深入實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。把實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任，置于黨和國家事業(yè)發(fā)展的大局和全局中來定位、來謀劃、來建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)育人理念和育人方式變革，推動大中小學(xué)思想政治教育一體化貫通、科技教育和人文教育一體化貫通、德智體美勞五育并舉一體化貫通，不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，切實(shí)回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)教育強(qiáng)國建設(shè)的核心課題，推動新時(shí)代立德樹人工程在高校落地見效。

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，必須持之以恒在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫。深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化的成效，一是體現(xiàn)在提高政治能力上。善于從政治上看問題，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合機(jī)制，推動新時(shí)代高校思想政治教育守正創(chuàng)新，促進(jìn)高等教育更好地融入和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中展現(xiàn)貴州新風(fēng)采提供強(qiáng)大科教支撐。二是體現(xiàn)在推動高質(zhì)量發(fā)展上。全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。立足大學(xué)本位、師范定位、貴州區(qū)位，圍繞“主業(yè)+特色”著力在補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板、揚(yáng)優(yōu)勢上下功夫，把教育強(qiáng)國和特色教育強(qiáng)省建設(shè)的各項(xiàng)重大部署落到實(shí)處，以此推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的大學(xué)。三是體現(xiàn)在增進(jìn)民生福祉上。認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，解決學(xué)校師生急難愁盼問題，提升師生獲得感、幸福感、安全感，讓不同稟賦、不同發(fā)展興趣的學(xué)生有效性學(xué)習(xí)、多樣化成才，以教育之力厚植發(fā)展根基。四是體現(xiàn)在增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)上。堅(jiān)定不移貫徹總體國家安全觀，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，自覺強(qiáng)化憂患意識，增強(qiáng)底線思維，時(shí)刻注意研判工作中的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是政治安全、意識形態(tài)領(lǐng)域的隱患風(fēng)險(xiǎn)，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置，下好先手棋，打好主動仗，推動學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。五是體現(xiàn)在弘揚(yáng)清風(fēng)正氣上。認(rèn)真開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，聚焦作風(fēng)建設(shè)突出問題，真抓真管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，大力弘揚(yáng)教育家精神，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招，以實(shí)干實(shí)績實(shí)效支撐和服務(wù)教育強(qiáng)國和特色教育強(qiáng)省建設(shè)。

（作者為貴州師范大學(xué)黨委書記、省黨建研究會副會長）

策劃制作 楊春凌

編輯 徐吉?dú)W 秦文競 王瑤

二審 張瑩 韋一茜 王塬鈞

三審 陳翔