2月1日，省教育廳召開全省教育工作會議，全面總結(jié)2023年全省教育工作，安排部署新一年的重點任務(wù)。

記者了解到，2024年，貴州將加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革。全面落實《深化貴州現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的實施方案》，以部省共建“技能貴州”為牽引，統(tǒng)籌推進職業(yè)教育“六個體系”建設(shè)。啟動探索省屬職業(yè)院校管理體系和管理方式改革工作。穩(wěn)步有序推進中、高、本銜接貫通、一體發(fā)展，推進職業(yè)教育與社區(qū)教育、開放教育、老年教育互融共進，促進職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育相互融通、協(xié)同發(fā)展。

貴州建設(shè)職業(yè)建設(shè)學(xué)院學(xué)子獲“裝配式建筑智能建造”賽項“國賽”一等獎。

同時，推動繼續(xù)教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，探索開展學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量評價，做好學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置和校外教學(xué)點設(shè)置管理，加強非學(xué)歷教育和社會成人培訓(xùn)管理。推進縣域社會學(xué)習中心建設(shè)，廣泛開展全民終身學(xué)習活動，提升終身學(xué)習公共服務(wù)水平。進一步健全拓寬技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系和成長渠道，推進“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平和社會認可度。

在擴容提質(zhì)方面，將繼續(xù)實施中、高職辦學(xué)條件達標工程，確保2024年底達標率達到80%。穩(wěn)步發(fā)展本科職業(yè)教育，整合優(yōu)質(zhì)資源，支持以國家“雙高計劃”為主體的優(yōu)質(zhì)高職院校申報職業(yè)本科學(xué)校。繼續(xù)大力支持優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校與高職院校聯(lián)合開展“3+2”“3+3”貫通培養(yǎng)，與應(yīng)用型本科開展“3+4”中本銜接培養(yǎng)，構(gòu)建中高本協(xié)同發(fā)展布局。支持高職院校與應(yīng)用型本科或職業(yè)本科聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型技能型人才。抓住專業(yè)、課程、教材、教師、實訓(xùn)五個關(guān)鍵要求進行系統(tǒng)改革，全面提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力。緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)布局，強化職業(yè)教育的類型特征、提高職業(yè)教育適應(yīng)性。用好中國—東盟教育交流周等平臺資源，不斷開拓職業(yè)教育國際化發(fā)展新局面。

貴州省2023年“職業(yè)教育活動周”在羅甸職校啟動。

此外，貴州將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，堅持與“六大產(chǎn)業(yè)基地”結(jié)合、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合，打造3-5個市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。堅持“崗課賽證”綜合育人，構(gòu)建分層分類職業(yè)院校技能競賽全覆蓋體系，挖掘賽訓(xùn)教學(xué)資源，推動一批高水平成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實生產(chǎn)力。推進“1+9”省級公共實訓(xùn)中心建設(shè)。持續(xù)實施職業(yè)技能學(xué)歷“雙提升”工程，培訓(xùn)學(xué)員累計達到65萬。完成高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)生就業(yè)1.8萬人、專升本1.2萬人。

貴州日報天眼新聞記者 任偉

編輯 潘國虎

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